“两学一做”学习教育开展以来，泾县发改委严格按照县委部署和要求，紧密结合发改部门的工作实际，坚持科学谋划、周密部署，突出抓好规定动作，创新自选动作，学习教育在“声”、“图”、“文”、“行”中有序推进。

交流讨论“掷地有声”。该委始终坚持干在前、走在前、严在前、实在前，结合每周一次的干部集中学习、每月一次的支部学习，对相关工作作出具体安排部署，组织召开专题研讨和学习交流会，开展互动式党课教育，党组书记、支部书记带头上党课，党员领导干部热烈交流。坚持中心组集体学习与个人重点自学相结合，着重学习重点书目，持续开展党章党纪、社会主义核心价值观、法治宣传教育，坚持用身边的人和事教育党员干部，“两学一做”进“道德讲堂”，让学习教育内化于心、外化于行。

环节活动“挂图作战”。该委参照市县做法，精心编绘学习教育的“路线图”、“操作图”、“督查图”，实行“挂图作战”，明确学习教育怎么抓、党员怎么学、问题怎么改等问题。其中，“路线图”根据专题研讨、任务部署、学习讨论、党课开讲、组织生活会、民主评议、问题整改、做合格党员等重点内容，对学习教育的任务进一步细化分解；“操作图”以“学”“改”“思”“做”为立足点，“学有所获、改有目标、思有成效、做有方向”。购买了《习近平总书记系列重要讲话读本2016》、《条例》、《准则》，印制《两学一做100问》，将学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神贯穿学习教育始终，确保学习党章党规、系列讲话等学习任务细化到月、分解到篇；“督查图”则在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的基础上，进一步健全完善督查指导工作机制，明确督查要点，层层压实责任，建立督查工作台账，销号管理，确保“两学一做”学习教育取得实效。“挂图作战”让每位党员做到心中有数，都有一本“明白账”，切实把学习教育各项工作做细做实做到位，确保学习教育扎实有序推进。

笔记体会“文思结合”。该委采取个人自学、集中学习、专题研讨相结合的方式，组织党员干部学习规定内容，通过笔记记录、撰写学习心得体会、开展“三省”、组织测试、做好民情记录等方式，拧紧学习教育“总开关”。制定了详细学习计划，明确具体学习内容和时间要求，督促党员搞好自学；采取中心发言、书记领学、微信助学、讨论发言等形式，重点抓好党章、党内法规和习近平总书记系列重要讲话的集中学习；紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，开展“五查五看”和集中研讨；认真开展“学党史”活动，从革命先辈中汲取养分；党员领导干部带头，深入联系村与农村党员结对促学……多种形式的学习，营造了良好的学习氛围。

走访调研“重在行动”。该县发改委将理论学习与实践锻炼紧密结合，以“学”促“行”，以“行”践“学”，充分部署安排，坚持问题导向，制定调研方案，结合文明创建、结对共建、精准扶贫等各类活动，深入县直单位、乡镇、村、社区，宣传“两学一做”学习教育的内容，听取广大党员、群众对发改委“两学一做”学习教育的意见和建议，搜集群众诉求。同时，组织专人对调查中征询的意见、建议、诉求进行汇总，制定针对性措施，形成真实、有效的调研报告，积极联系解决难题、难事，为顺利推进“两学一做”专题教育打下坚实的基础。（孙烨）